Zakres materiału z poszczególnych sprawdzianów na Wydział Wokalny

STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA

Kie­ru­nek: WOKALISTYKA
Spe­cjal­ność: śpiew solowy (stu­dia sta­cjo­narne i niestacjonarne)

• Śpiew
  wyko­na­nie dwóch z trzech przy­go­to­wa­nych utwo­rów wokal­nych z akom­pa­nia­men­tem for­te­pianu (pie­śni lub arii). Jeden z utwo­rów obo­wiąz­kowo w języku polskim
• Spraw­dze­nie pre­dys­po­zy­cji aktorsko-ruchowych
  recy­ta­cja przy­go­to­wa­nego na pamięć frag­mentu tek­stu lite­rac­kiego (prozy lub wier­sza), reali­za­cja zada­nych etiud aktor­skich, w tym prze­two­rzeń przy­go­to­wa­nego tek­stu (zadany inny kon­tekst sytu­acyjny), zada­nia dyk­cyjne i odde­chowe, ćwicze­nia spraw­dza­jące spraw­ność apa­ratu arty­ku­la­cyj­nego w zakre­sie mowy, jak i popraw­ność dyk­cyjną poszcze­gól­nych gło­sek, etiudy taneczno-ruchowe, a także wyko­na­nie jed­nego utworu z pro­gramu zgło­szo­nego na egza­min ze śpiewu (wyboru doko­nuje komi­sja egza­mi­na­cyjna, która oce­nia inter­pre­ta­cję od strony emocjonalno-ruchowej).
  Wyma­gany ubiór umoż­li­wia­jący ćwicze­nia taneczne, zada­nia ruchowe i gimnastyczne
• Kształ­ce­nie słu­chu — ustny
  spraw­dze­nie pre­dys­po­zy­cji i umie­jęt­no­ści słu­cho­wych, w tym czy­ta­nie nut, reali­za­cja ćwiczeń ryt­micz­nych,
  roz­po­zna­wa­nie współ­brz­mień, w tym trój­dź­wię­ków w prze­wro­tach i domi­nanty sep­ty­mo­wej, roz­po­zna­wa­nie akor­dów dur, moll, zmniej­szo­nych i zwięk­szo­nych, spraw­dze­nie pre­dys­po­zy­cji pamięci muzycznej

STUDIA DRUGIEGO STOPNIA

Od roku aka­de­mic­kiego 2010/2011 ist­nieje moż­li­wość posze­rze­nia stu­diów magi­ster­skich o spe­cjal­ność mul­ti­me­dialną dla stu­den­tów kie­runku woka­li­styka (spe­cjal­ność śpiew solowy) stu­diów dru­giego stop­nia w UMFC. Kwa­li­fi­ka­cja na spe­cjal­ność mul­ti­me­dialną posze­rza­jącą wybrany kie­ru­nek stu­diów odbę­dzie się na pod­sta­wie dekla­ra­cji wstęp­nych, roz­pro­wa­dza­nych wśród kan­dy­da­tów. W przy­padku nad­miaru zgło­szeń, prze­pro­wa­dzony test logicz­nego myśle­nia będzie miał wpływ na kolej­ność kwa­li­fi­ko­wa­nia do udziału w pro­jek­cie. Ter­min testu logicz­nego myśle­nia 4 lipca 2012 r.
Nabór odbę­dzie się w ramach pro­jektu Mię­dzy­uczel­niana Spe­cjal­ność Mul­ti­me­dialna, pro­wa­dzo­nego przez Wydział Reży­se­rii Dźwięku, a sta­no­wią­cego kon­ty­nu­ację pro­jektu współ­fi­nan­so­wa­nego przez Pro­gram Ope­ra­cyjny Kapi­tał Ludzki w ramach Euro­pej­skiego Fun­du­szu Społecznego.

Kie­ru­nek: WOKALISTYKA (stu­dia sta­cjo­narne i nie­sta­cjo­narne)
Spe­cjal­ność: śpiew solowy

• Śpiew
  Kan­dy­dat zobo­wią­zany jest do przed­sta­wie­nia ok. 30 min pro­gram. Pro­gram powi­nien zawierać:
  • Dwie arie lub frag­menty ope­rowe w tym obo­wiąz­kowo jedną arię baro­kową lub kla­syczną z recytatywem
  • Jedną arię oratoryjno-kantatową
  • Pie­śni z róż­nych sty­li­stycz­nie epok

  W pro­gra­mie może zna­leźć się aria ope­ret­kowa lub musi­ca­lowa lub inne pozy­cje ade­kwatne do rodzaju głosu kan­dy­data. Wszyst­kie utwory należy wyko­nać w języku ory­gi­nału. Z przed­sta­wio­nego pro­gramu kan­dy­dat wybiera 1 pozy­cję, pozo­stałe komi­sja egzaminacyjna.

• Umie­jęt­no­ści aktorsko-taneczne
  Kan­dy­dat zobo­wią­zany jest przygotować:
  • ok. 3-min frag­ment recy­ta­tywu ope­ro­wego w inter­pre­ta­cji scenicznej
  • ok. 5-min frag­ment mono­logu z dowol­nej sztuki dra­ma­tycz­nej (lub dowolny frag­ment poezji lub prozy)
  • wyko­na­nie zada­nej etiudy taneczno-ruchowej obej­mu­ją­cej style naro­dowe lub style histo­ryczne tańca; dopusz­cza się pre­zen­ta­cję przy­go­to­wa­nej etiudy tanecz­nej (style naro­dowe lub style histo­ryczne tańca) z wła­snym pod­kła­dem muzycz­nym na nośniku CD

  Kan­dy­dat zobo­wią­zany jest przy­go­to­wać: wyko­na­nie ele­men­tów tańca obej­mu­ją­cych style naro­dowe i histo­ryczne.
  Style narodowe:

  • krok pod­sta­wowy polo­neza, poje­dyn­czo i w parze w połą­cze­niu z ukłonem
  • krok kuja­wiaka (wybrany) w parze
  • krok kra­ko­wiaka, w parze, w róż­nym uję­ciu rąk
  • krok pod­sta­wowy czar­da­sza, poje­dyn­czo i w parze w połą­cze­niu z pracą rąk
  • poło­że­nia, pozy­cje i praca rąk w stylu flamenco
  • pro­ste ele­menty Zapa­te­ado (akcenty — jedynki, dwójki, trójki, czwórki), rodzaje klaśnięć

  Style histo­ryczne:

  • krok pawany (angiel­skiej i fran­cu­skiej), poje­dyn­czo i w parze, w połą­cze­niu z ukło­nem i praca rąk
  • krok pas de bourre w połą­cze­niu z cha­rak­te­ry­stycz­nym dla stylu baro­ko­wego spo­so­bem pro­wa­dze­nia rąk
  • krok menu­eta (do wyboru) w połą­cze­niu z ukłonem
  • krok walca, poje­dyn­czo i w parze
  • krok polki, poje­dyn­czo i w parze

• Kształ­ce­nie słu­chu — czy­ta­nie nut a vista
  Egza­min trzy­czę­ściowy zwią­zany z reali­za­cją trzech zadań:
  • czy­ta­nie a vista zada­nego frag­mentu linii melodycznej
  • czy­ta­nie a vista z towa­rzy­sze­niem for­te­pianu jed­nego z zada­nych gło­sów z par­ty­tury (for­te­pian — egza­mi­na­tor reali­zuje inny głos)
  • czy­ta­nie prze­biegu rytmicznego

  Mate­riały egza­mi­na­cyjne z kształ­ce­nia słu­chu przy­go­to­wuje komisja.

• Roz­mowa kwalifikacyjna